你是鋼琴家——古典音樂(lè)啟蒙鋼琴名曲歡樂(lè)互動(dòng)多媒體親子音樂(lè)會(huì)
時(shí)間：2023年01月23日 正月初二 14:00
地點(diǎn)：上海東方藝術(shù)中心音樂(lè)廳
票價(jià)：360元、260元、160元、80元（視角有限，看不到大屏幕）
親子套票：280元（160x2）、380元（260x2）、580元（360x2）
家庭套票：390元（160x3）、480元（260x3）、680元（360x3）
備注：一人一票，兒童全票，懷抱嬰兒謝絕入場(chǎng)

這是由一架鋼琴和一個(gè)幽默的“鋼琴家”用鋼琴演奏＋幽默表演，講述成為“鋼琴家”的故事！

這是一劑“鋼琴家”的成長(zhǎng)秘方！幽默、勵(lì)志！
這里不說(shuō)教，也不一味搞笑！
這里有更多音樂(lè)互動(dòng)配方等待現(xiàn)場(chǎng)揭曉！
最重要的是，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)能催生你成為“鋼琴家”的夢(mèng)想！

曲目：

1、 土耳其進(jìn)行曲 （莫扎特古典版＋爵士版）

2、 你是鋼琴家（哈農(nóng)幻想變奏曲 、車(chē)爾尼－C大調(diào)練習(xí)曲、巴赫－圣母頌、肖邦－e小調(diào)前奏曲、貝多芬－月光第三樂(lè)章、李斯特 －鐘）
鋼琴家通過(guò)演奏和表演讓小朋友理解音樂(lè)、學(xué)會(huì)歌唱、想象音樂(lè)的顏色，正確引導(dǎo)小朋友不斷堅(jiān)持，最終成長(zhǎng)為一個(gè)鋼琴家。

3、 柴可夫斯基《四季組曲》（2月－狂歡節(jié)、6月－船歌、10月－秋之歌、12月－圣誕節(jié)）
富有想象力的故事、動(dòng)畫(huà)幫助孩子完整的欣賞和理解古典音樂(lè)作品。

中場(chǎng)休息

4、 藍(lán)胖胖考級(jí)之旅（莫扎特奏鳴曲 kv545 第一樂(lè)章）
鋼琴家化身藍(lán)胖胖，用夸張的肢體語(yǔ)言和極富趣味性的演奏＋表演，現(xiàn)場(chǎng)還原考級(jí)中的家長(zhǎng)、琴童眾生相。告訴孩子和家長(zhǎng)，考級(jí)中哪些錯(cuò)誤不能犯，應(yīng)該怎樣正確對(duì)待考級(jí)。

5、 莫扎特小星星變奏曲
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星：孩子的歌唱、家長(zhǎng)的互動(dòng)一起給孩子營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻的空間，讓孩子靜心聆聽(tīng)演奏并回答很多與音樂(lè)相關(guān)的問(wèn)題。

6、 古典音樂(lè)萬(wàn)花筒：帕赫貝爾－D大調(diào)卡農(nóng) 、佩措爾德－小步舞曲、巴赫－D大調(diào)前奏曲、亨德?tīng)枺穪?、海頓－驚愕交響曲主題、貝多芬－致愛(ài)麗絲、舒伯特－軍隊(duì)進(jìn)行曲、舒曼－夢(mèng)幻曲、肖邦－小狗圓舞曲、李斯特－匈牙利狂想曲第二號(hào) 、喬普林－演藝人、圣桑－天鵝、柴可夫斯基－四小天鵝、施特勞斯－藍(lán)色多瑙河 、比才－斗牛士之歌、施特勞斯－拉德斯基進(jìn)行曲 。
在眾多熟悉的世界名曲演奏過(guò)程中，臺(tái)上臺(tái)下一起互動(dòng)，進(jìn)入古典音樂(lè)萬(wàn)花筒，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)趣。

聽(tīng)一場(chǎng)孩子喜歡的音樂(lè)會(huì)，勝上十節(jié)鋼琴課！
聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)，很多家長(zhǎng)在朋友圈里曬孩子第二天主動(dòng)練琴的照片！

聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)學(xué)琴孩子的心聲：
因?yàn)閶寢屨f(shuō)我應(yīng)該會(huì)一門(mén)樂(lè)器，所以， 她就送我去學(xué)鋼琴。從此，我總是一個(gè)人孤單地練琴，總是重復(fù)地彈那幾首曲子。我想說(shuō)：我喜歡彈鋼琴，但我也討厭彈鋼琴！
爸爸媽媽真的錯(cuò)了嗎？！ No!

做父母的都希望自己的孩子能夠出類拔萃，但如果對(duì)孩子寄予太大的期望，使孩子承受太大的壓力，反而會(huì)影響他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。那么家長(zhǎng)怎么才能讓孩子開(kāi)心并有效的學(xué)鋼琴？ 　
孩子在剛剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí)會(huì)表現(xiàn)出很大興趣，然而，很多孩子在學(xué)琴過(guò)程中并沒(méi)有感受到學(xué)琴的樂(lè)趣、音樂(lè)的美好。他們倍感孤獨(dú)。所以很多孩子學(xué)到一定階段會(huì)覺(jué)得厭煩，甚至放棄。
那么，什么樣的音樂(lè)教育才是孩子真正需要的呢？

帶上你家寶貝，或許“你是鋼琴家——古典音樂(lè)啟蒙鋼琴名曲歡樂(lè)互動(dòng)多媒體親子音樂(lè)會(huì)”，能給你一個(gè)答案。

李瑋捷/鋼琴家
上海音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。曾師從著名鋼琴家、作曲家趙曉生教授，Prof. Manfred Fock學(xué)習(xí)鋼琴演奏，畢業(yè)于德國(guó)呂貝克國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，獲得了鋼琴表演碩士學(xué)位。
他曾在第17屆“羅馬2006”國(guó)際鋼琴比賽獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”；意大利皮查獲得“VALTIDONE ”國(guó)際鋼琴比賽第一名。
作為鋼琴家，他在德國(guó)，奧地利，意大利、上海、北京、深圳等地參加和舉辦過(guò)各種古典獨(dú)奏以及室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)。

這是由一架鋼琴和一個(gè)幽默的“鋼琴家”用鋼琴演奏＋幽默表演，講述成為“鋼琴家”的故事！

這是一劑“鋼琴家”的成長(zhǎng)秘方！幽默、勵(lì)志！

這里不說(shuō)教，也不一味搞笑！

這里有更多音樂(lè)互動(dòng)配方等待現(xiàn)場(chǎng)揭曉！

最重要的是，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)能催生你成為“鋼琴家”的夢(mèng)想！

聽(tīng)一場(chǎng)孩子喜歡的音樂(lè)會(huì)，勝上十節(jié)鋼琴課！

聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)，很多家長(zhǎng)在朋友圈里曬孩子第二天主動(dòng)練琴的照片！

聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)學(xué)琴孩子的心聲：

因?yàn)閶寢屨f(shuō)我應(yīng)該會(huì)一門(mén)樂(lè)器，所以， 她就送我去學(xué)鋼琴。從此，我總是一個(gè)人孤單地練琴，總是重復(fù)地彈那幾首曲子。我想說(shuō)：我喜歡彈鋼琴，但我也討厭彈鋼琴！

爸爸媽媽真的錯(cuò)了嗎？！ No!

做父母的都希望自己的孩子能夠出類拔萃，但如果對(duì)孩子寄予太大的期望，使孩子承受太大的壓力，反而會(huì)影響他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。那么家長(zhǎng)怎么才能讓孩子開(kāi)心并有效的學(xué)鋼琴？ 　

孩子在剛剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí)會(huì)表現(xiàn)出很大興趣，然而，很多孩子在學(xué)琴過(guò)程中并沒(méi)有感受到學(xué)琴的樂(lè)趣、音樂(lè)的美好。他們倍感孤獨(dú)。所以很多孩子學(xué)到一定階段會(huì)覺(jué)得厭煩，甚至放棄。

那么，什么樣的音樂(lè)教育才是孩子真正需要的呢？