濟南《莫扎特印象》古典啟蒙親子音樂會演出信息

進入山東省會大劇院觀演特別提示：

 1.入場需掃描大劇院場所碼(核酸檢測顯示>2天者謝絕入場)

2.無智能手機群體需通過山東健康平臺申領(lǐng)愛心碼，通過打印健康碼且核酸檢測顯示陰性者可正常進出(愛心碼有效期14天)

3.體溫超過37.3℃不可進入

莫扎特是誰？

沃爾夫?qū)?阿瑪多伊斯.莫扎特Wolfgang Amadeus Mozart

莫扎特是一個天分極高的藝術(shù)家，在西方音樂史中，他被毫無疑問地公認為是音樂界的曠世奇才，作為古典主義音樂的典范，他對歐洲音樂的發(fā)展起了巨大的作用，莫扎特樂于接受傳統(tǒng)曲式，并巧妙的運用，他在音樂史上的重要性在于重塑并定義了古典音樂。不同于巴赫的均衡完美、貝多芬的桀驁不馴，莫扎特留下的重要作品總括當時所有的音樂類型，創(chuàng)作的數(shù)量之多、涉及面之廣、影響之深遠。令無數(shù)音樂家難以逾越。他譜寫出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜曲、嬉游曲后來成為古典音樂的主要形式。

他是歐洲杰出的古典主義作曲家，也是歐洲偉大的古典主義音樂家之一。莫扎特的生命僅延續(xù)了35個春秋。逝世多年，但因為他的作品內(nèi)涵豐富、耐人尋味、所以傳奏至今。時光易逝，迄今與莫扎特的年代已有多年，但他留給世界的美妙音樂仍然魅力無窮，他的作品仍在各國舞臺和音樂會上占據(jù)一席重要位置，他豐碩無比的創(chuàng)作遺產(chǎn)大大的豐富了世界音樂的文化寶庫。滋潤著世人的生活，扣動、慰藉著世人的心靈，帶給世人難以言傳的歡樂和美的感受。

莫扎特效應

1993 年，哥倫比亞大學的羅斯徹與加州大學的肖( Gordon Shaw) 大膽地提出了一個假設：音樂和空間推理能力這兩者之間存在某種聯(lián)系。他們采用了肖于1985 年提出的一種大腦研究結(jié)構(gòu)模式來解決這個問題。希望看到音樂對空間推理有著怎樣的效應。為此他們進行了一項實驗：將36名非音樂專業(yè)大學生分為三組，設定自變量為：莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》、通俗音樂、無任何音樂刺激，實驗方法是單純的欣賞，經(jīng)過了10分鐘后采用斯坦福-比納智力量表進行測驗，發(fā)現(xiàn)聽了莫扎特音樂的學生的測驗成績比其他組高出8-9個百分點，但這種效果持續(xù)了10-15 分鐘之后就會消失。羅斯徹還認為如果經(jīng)常給孩子聽莫扎特的音樂(或者類似莫扎特的音樂)會提高這種能力并影響終生。美國大眾媒體對此實驗進行了廣泛的渲染和宣傳，引起了人們的極大興趣，各大唱片商店里有關(guān)莫扎特音樂的CD很快被銷售一空，最終法國醫(yī)生托馬提斯提出了“莫扎特效應”(Mozart Effect) 這個術(shù)語。

音樂會的意義

莫扎特的作品大多純凈、新鮮、明亮、節(jié)奏穩(wěn)定，符合人體內(nèi)部特有的生理規(guī)律，這種特征能夠激發(fā)歡快、愉悅等正性情緒，這種正性情緒反過來又能促進認知加工水平的提高。長期聽優(yōu)美的音樂，舒展的，古典的音樂，能夠給予幼兒一個大腦的刺激，在他成長后或者能夠比同齡人不聽音樂的那些孩子對音樂有更多的親近感。經(jīng)常讓幼兒聽些歡快的樂曲，用音樂來刺激神經(jīng)，會使幼兒的身心得到健康的成長。經(jīng)常聽音樂的孩子表情比一般的孩子活潑，動作協(xié)調(diào)，就連眼神都與一般孩子有著根本的區(qū)別。這就是音樂的力量。在這喧囂的城市中，人們的情緒釋放，孩子們的性格培養(yǎng)，顯得那么重要。那么古典啟蒙與鑒賞聆聽莫扎特的樂曲無疑最合適的選擇，配上大屏幕同步演奏，全面的視聽效果以及講解，為您打開一扇古典音樂的大門，用音樂的形式帶您走進偉大音樂家莫扎特的世界，讓古典音樂與我們零距離，讓音樂盡情的沐浴、滋潤我們。

大提琴演奏家 宋濤

1980 年出生于北京，旅德大提琴演奏家，6 歲起隨中央音樂學院大提琴教授陳圓學習大提琴，1991 年隨陳圓教授遠赴莫斯科參加小柴比賽并獲得了特別提名獎！2004 年遠赴德國深造，就讀于不來梅藝術(shù)大學，師從歐洲大提琴獨奏家Alexander Baillie教授和不來梅愛樂樂團大提琴首席Johannes Krebs 教授。期間多次趕赴柏林參加前柏林愛樂大提琴首席WolfgangBoettcher 教授的大師班并得到Boettcher 教授的親自點撥。2009-2011 年考入不來梅愛樂樂團實習，2011-2013 年就職于魏瑪歌劇院，2013 年歸國就職于中國國家大劇院。

鋼琴演奏家 孫倩倩

師從中國交響樂團鋼琴演奏家，公派赴美訪問學者，中央音樂學院鋼琴系客座教授馮丹以及德國柏林漢斯埃斯勒音樂學院Jürgen Schr?der教授。曾獲第六屆亞洲肖邦國際鋼琴比賽大學組第二名。2007年至今在北京、上海、天津、昆明、太原、南京等地多次舉辦鋼琴獨奏音樂會。2007年，受中國音樂學院委派赴云南藝術(shù)學校擔任鋼琴學科教學工作。2006年至今參與以中國國家交響樂團為主的大量音樂會的首演，演出及錄制。其中還包括中國愛樂樂團、北京交響樂團音樂會及大型活動演出，并隨樂團出訪了法國，德國，奧地利，俄羅斯，比利時，意大利，韓國等國家及地區(qū)。2012年6月參加第十二次上海合作組織成員國元首理事會的文藝演出。2016年9月應邀參加G20杭州峰會文藝演出。2017年1月應邀赴波蘭首都華沙參加新年音樂會的演出。2015年起與中國交響樂團多位演奏家組成中國交響樂團城堡室內(nèi)樂團，2017年在全國16個城市保利大劇院巡回演出受到觀眾熱烈追捧。之后更是受邀同國內(nèi)古典音樂家一同錄制中央電視臺音樂頻道“星光舞臺-古典狂歡夜”、“一起音樂吧”等節(jié)目，獲得古典音樂界頗多好評。多次擔任鋼琴比賽評委，如：中國音樂學院鋼琴考級評委。北京市朝陽區(qū)中小學藝術(shù)比賽鋼琴組的評委。中新國際音樂比賽評委。全國青少年國際文化交流選拔賽評委。蘇州鋼琴大賽評委等。

小提琴演奏家 郝劼

中央音樂學院碩士研究生畢業(yè)，2005年 隨中國青年交響樂團赴德國柏林參加國際青年音樂節(jié)；2006年 隨樂隊學院與澳門交響樂團聯(lián)袂演出肖斯塔科維奇作品；2007年 隨中國青年交響樂團赴德國波恩參加貝多芬國際音樂節(jié)；2008年參加亞洲青年交響樂團赴日本及港澳臺地區(qū)巡演；2018年5月所在四重奏應邀赴德國，匈牙利，西班牙參加文化部“一帶一路”文化貿(mào)易與投資重點項目“聆聽中國”世界巡演。就職于總政歌舞團交響樂團，所在四重奏經(jīng)常代表國家和單位出席外事演出和各界文藝匯演。

小提琴演奏家 張嬌

四歲學習小提琴，十歲考入中央音樂學院附小附中，跟隨小提琴教育家金鳴老師。2008 年赴德國留學深造，就讀于羅斯托克音樂學院，卡塞爾音樂學院，奧格斯堡莫扎特音樂學院并獲碩士學位。

在德期間跟隨小提琴教育家沃夫綱 · 楊教授（Prof.J?rgWolfgang.Jahn），姍 塔 · 克 萊 曼 教 授(Prof. Senta Kraemer ),簡 · 托馬斯教授（Prof.Jan. Tomes),西爾維奧 · 克勞斯教授(Prof. SylvioKrause),小提琴演奏家楊天媧教授學習。在校期間多次擔任學校樂團首席。2017 年考入‘’耶胡迪.梅紐因‘’音樂協(xié)會擔任小提琴獨奏演員。同年考入拜仁交響樂團，奧格斯堡交響樂團任小提琴演奏員。2018年作為副首席參演薩拉布萊曼 SarahBrightman 幻樂之城音樂錄制，德國 2018 黑森林夏季音樂 。并赴奧地利，瑞士，捷克等國家演出。

2019 年擔任中央音樂學院繼續(xù)教育學院特聘教師，6月成功舉辦個人小提琴師生音樂會,獲得學生和家長以及老師們的廣泛好評。現(xiàn)為中央音樂學院繼續(xù)教育學院特聘教師。

小提琴演奏家：彭玥

5歲學琴，6歲師從廈門鼓浪嶼音樂學院副校長吳佩茹老師至今

2014年考入中國人民大學藝術(shù)學院師從國家交響樂團副首席現(xiàn)人民大學藝術(shù)學院副教授程亞威老師

2020年考入中央音樂學院管弦系師從于兵教授

2015年參加隨團參加德國拜羅伊特青少年藝術(shù)節(jié)

2016年隨團參加愛爾蘭孔子文化交流

2014年獲中新國際比賽二等獎

2013年獲得海峽國際杯一等獎

于2016年開始從事小提琴音樂教育工作至今。任教期間也積極參與保利劇院各項演出活動。

本科考入中國人民大學藝術(shù)學院，后考入中央音樂學院繼續(xù)攻讀小提琴碩士學位。

古典啟蒙親子音樂會《莫扎特印象》曲目單

1：小星星主題變奏曲 作品號：KV.265

   12 Variations on "Ah, vous dirai-je maman", KV.265/300e

（1人演奏：鋼琴）時長約：12分

2：G大調(diào)弦樂小夜曲.作品號：KV.525

第一樂章 快板

第三樂章 小步舞曲

Eine Kleine Nachtmusik

First Movement Allegro

Third Movement Menuetto

（4人演奏：一小提 二小提 中提 大提）時長約：分

3：第一小提琴奏鳴曲.作品號：KV.305

第一樂章 快板

Violin Sonata NO.1 KV.305

First Movement Allegro di molto

（2人演奏：小提 鋼琴）時長約：5分

4：D大調(diào)嬉游曲一號 作品號：KV.136

第一樂章 快板

第二樂章 行板

第三樂章 急板

Divertimento in D major,KV.136

First Movement Allegro

Second Movement Andante

Third Movement Presto

（4人演奏：一小提 二小提 中提 大提）時長約：分

5：土耳其進行曲 （土耳其風之回旋曲）作品號：KV.331

第三樂章 小快板

Piano Sonata in A major NO.11 KV.331

Third movement Allegretto (Alla Turca)

（5人演奏：一小提 二小提 中提 大提 鋼琴）時長約：6分

6：紀念莫扎特

   In Memoriam Mozart

（1人演奏：鋼琴）時長約：6分